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关键词:濮阳高三语文课程 濮阳高中语文辅导班 濮阳高三语文一对一辅导班
知识模块
权重
考点
知识点
等级
论述类文本阅读
6%
自然类、社会类科技文阅读
理解文中重要词语的含义
★★★
理解文中重要句子的含义
筛选并整合文中的信息
分析文章结构,把握文章思路
归纳内容要点,概括中心意思
分析概括作者在文中的观点、态度
文言文阅读
13%
理解常见实词在文中的含义(120个实词)
古今异义
★★
一词多义
名词用作动词
形容词用作动词
数词用作动词
动词用作名词
形容词用作名词
数词用作名词
名词活用为状语
意动用法
使动用法
为动用法
偏义复词
古文中的凝固结构
通假字
理解常见文言虚词在文中的意义和用法
理解“而”在文言文中的意义和用法
★★★
理解“何”在文言文中的意义和用法
理解“乎”在文言文中的意义和用法
理解“乃”在文言文中的意义和用法
理解“其”在文言文中的意义和用法
理解“且”在文言文中的意义和用法
理解“若”在文言文中的意义和用法
理解“所”在文言文中的意义和用法
理解“为”在文言文中的意义和用法
理解“焉”在文言文中的意义和用法
理解“也”在文言文中的意义和用法
理解“以”在文言文中的意义和用法
理解“因”在文言文中的意义和用法
理解“于”在文言文中的意义和用法
理解“与”在文言文中的意义和用法
理解“则”在文言文中的意义和用法
理解“者”在文言文中的意义和用法
理解“之”在文言文中的意义和用法
理解与现代汉语不同的句式
判断句的判断、理解与翻译
★★
被动句的判断、理解与翻译
定语后置句的判断、理解与翻译
宾语前置句的判断、理解与翻译
状语后置句的判断、理解与翻译
主谓倒装句的判断、理解与翻译
省略句的判断、理解与翻译
理解并翻译文中的句子
准确把握字句在文段中的正确的意义
★★★
将所提供的文言句子译为规范的现代汉语
掌握文言句子翻译的信、达、雅三条原则
掌握翻译的基本方法
筛选文中的信息
能够识别和区分不同信息
★★
对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合
对文章的内容进行分析和归类
归纳内容要点,概括中心意思
归纳、概括某个论点的依据
★★★
归纳、概括某种现象的内在本质
归纳、概括某件事发生的原因
归纳、概括某件事发展所导致的结果
归纳、概括某个人物的思想性格
分析概括作者在文中的观点、态度
分析、概括作者在文中的观点
★★★
分析、概括作者在文中的态度
古代诗歌鉴赏
7%
鉴赏诗歌的形象
鉴赏诗歌中的人物形象
鉴赏诗歌中的意象
鉴赏诗歌的语言
鉴赏诗歌的语言风格
★★★
鉴赏诗歌中的炼字题
鉴赏诗歌中的叠音字用法
鉴赏诗歌中的诗眼
鉴赏诗歌中的重要词语
鉴赏诗歌的表达技巧
鉴赏诗歌中常见的抒情手法
★★★
鉴赏诗歌中常见的描写手法
鉴赏诗歌中常见的修辞手法
评价诗歌的思想内容
鉴赏诗歌中的重要句子
★★★★
鉴赏诗歌的主题
鉴赏诗歌的情感
鉴赏评价诗歌的思想内容
评价作者的观点态度
评价作者的情感
★★★★
评价作者的人生感悟
评价作者的志向
默写常见名句名篇
4%
默写中国古诗文的名篇名句
默写中国古诗文的名篇名句
文学类文本阅读
17%
散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读
分析作品结构
★★★
概括作品主题
分析作品体裁的基本特征
分析作品主要表现手法
体会重要语句的丰富含义
★★★★
品味精彩语句的表现力
欣赏作品的形象
赏析作品的内涵
领悟作品的艺术魅力
对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
对作品进行综合赏析
探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
★★★★★
对作品进行个性化阅读和有创意的解读
从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴
实用类文本
17%
阅读传记、新闻、报告、科普文章
筛选并整合文中的信息
★★★
阅读(选做)
分析语言特色
把握文章结构
概括中心意思
分析文本的文体特征
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