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濮阳高三语文课程

授课机构:濮阳励学个性化

地址:濮阳市华龙区振兴路与颐和路交叉口

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关键词:濮阳高三语文课程 濮阳高中语文辅导班 濮阳高三语文一对一辅导班

知识模块

权重

考点

知识点

等级

论述类文本阅读

6%

自然类、社会类科技文阅读

理解文中重要词语的含义

★★★

理解文中重要句子的含义

筛选并整合文中的信息

分析文章结构,把握文章思路

归纳内容要点,概括中心意思

分析概括作者在文中的观点、态度

文言文阅读

13%

理解常见实词在文中的含义(120个实词)

古今异义

★★

一词多义

名词用作动词

形容词用作动词

数词用作动词

动词用作名词

形容词用作名词

数词用作名词

名词活用为状语

意动用法

使动用法

为动用法

偏义复词

古文中的凝固结构

通假字

理解常见文言虚词在文中的意义和用法

理解“而”在文言文中的意义和用法

★★★

理解“何”在文言文中的意义和用法

理解“乎”在文言文中的意义和用法

理解“乃”在文言文中的意义和用法

理解“其”在文言文中的意义和用法

理解“且”在文言文中的意义和用法

理解“若”在文言文中的意义和用法

理解“所”在文言文中的意义和用法

理解“为”在文言文中的意义和用法

理解“焉”在文言文中的意义和用法

理解“也”在文言文中的意义和用法

理解“以”在文言文中的意义和用法

理解“因”在文言文中的意义和用法

理解“于”在文言文中的意义和用法

理解“与”在文言文中的意义和用法

理解“则”在文言文中的意义和用法

理解“者”在文言文中的意义和用法

理解“之”在文言文中的意义和用法

理解与现代汉语不同的句式

判断句的判断、理解与翻译

★★

被动句的判断、理解与翻译

定语后置句的判断、理解与翻译

宾语前置句的判断、理解与翻译

状语后置句的判断、理解与翻译

主谓倒装句的判断、理解与翻译

省略句的判断、理解与翻译

理解并翻译文中的句子

准确把握字句在文段中的正确的意义

★★★

将所提供的文言句子译为规范的现代汉语

掌握文言句子翻译的信、达、雅三条原则

掌握翻译的基本方法

筛选文中的信息

能够识别和区分不同信息

★★

对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合

对文章的内容进行分析和归类

归纳内容要点,概括中心意思

归纳、概括某个论点的依据

★★★

归纳、概括某种现象的内在本质

归纳、概括某件事发生的原因

归纳、概括某件事发展所导致的结果

归纳、概括某个人物的思想性格

分析概括作者在文中的观点、态度

分析、概括作者在文中的观点

★★★

分析、概括作者在文中的态度

古代诗歌鉴赏

7%

鉴赏诗歌的形象

鉴赏诗歌中的人物形象

鉴赏诗歌中的意象

鉴赏诗歌的语言

鉴赏诗歌的语言风格

★★★

鉴赏诗歌中的炼字题

鉴赏诗歌中的叠音字用法

鉴赏诗歌中的诗眼

鉴赏诗歌中的重要词语

鉴赏诗歌的表达技巧

鉴赏诗歌中常见的抒情手法

★★★

鉴赏诗歌中常见的描写手法

鉴赏诗歌中常见的修辞手法

评价诗歌的思想内容

鉴赏诗歌中的重要句子

★★★★

鉴赏诗歌的主题

鉴赏诗歌的情感

鉴赏评价诗歌的思想内容

评价作者的观点态度

评价作者的情感

★★★★

评价作者的人生感悟

评价作者的志向

默写常见名句名篇 

4%

默写中国古诗文的名篇名句

默写中国古诗文的名篇名句

 

文学类文本阅读

17%

散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读

分析作品结构

★★★

概括作品主题

分析作品体裁的基本特征

分析作品主要表现手法

体会重要语句的丰富含义

★★★★

品味精彩语句的表现力

欣赏作品的形象

赏析作品的内涵

领悟作品的艺术魅力

对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

对作品进行综合赏析

探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神

★★★★★

对作品进行个性化阅读和有创意的解读

从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴

实用类文本

17%

阅读传记、新闻、报告、科普文章

筛选并整合文中的信息

★★★

阅读(选做)

分析语言特色

 

把握文章结构

 

概括中心意思

 

分析文本的文体特征

濮阳励学个性化简介

励学个性化(L.E.E EDUCATION)隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司,是综合性教育品牌,经过多年沉淀与发展,已在开设100多家学习中心,拥有6000多名专职教职员工,累计服务数十万学生,具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。


励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。

全国咨询电话:400-650-8977

成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。



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