课程详情 学校简介 学校地址 网上报名
关键词:郑州高三化学辅导班 郑州高中化学培训班 郑州高中化学学习班
知识模块 |
权重 |
专题 |
知识点 |
层次 |
从实验学化学 |
8%(高考权重)20%(学期权重) |
化学实验基本方法 |
化学实验安全 |
识记 |
化学实验常用仪器的使用 |
应用 |
|||
常见离子的检验 |
应用 |
|||
混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液) |
应用 |
|||
粗盐的提纯 |
理解 |
|||
化学计量在实验中的应用 |
物质的量的定义 |
了解 |
||
物质的量的描述对象 |
识记 |
|||
阿佛加德罗常数 |
识记 |
|||
粒子数与物质的量之间的关系 |
理解 |
|||
物质的摩尔质量 |
理解 |
|||
摩尔质量的定义式 |
理解 |
|||
摩尔质量与相对原子质量的关系 |
理解 |
|||
相对原子质量的求算 |
应用 |
|||
决定物质体积的因素 |
理解 |
|||
决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距) |
理解 |
|||
温度、压强、N对气体体积的影响 |
应用 |
|||
气体摩尔体积的定义 |
理解 |
|||
标准状况下气体的摩尔体积(22.4L/mol) |
识记 |
|||
阿佛加德罗定律(三同推一同) |
应用 |
|||
阿佛加德罗定律的推论 |
应用 |
|||
十字交叉法求气体组分的体积比 |
应用 |
|||
相对密度法求气体的相对原子质量 |
应用 |
|||
关于气体摩尔体积的综合计算 |
应用 |
|||
物质的量浓度的定义 |
理解 |
|||
物质的量浓度与物质的量的关系 |
理解 |
|||
一定物质的量浓度的溶液的配制 |
应用 |
|||
关于溶液的计算(稀释、浓缩、混合) |
应用 |
|||
误差分析 |
理解 |
|||
气体溶于水浓度的求算 |
应用 |
|||
物质的量浓度与质量分数的换算 |
应用 |
|||
化学反应中的能量变化 |
吸热反应 |
识记 |
||
放热反应 |
识记 |
|||
能量变化的原因 |
理解 |
|||
化学物质及其变化 |
8%(高考权重)20%(学期权重) |
物质的分类 |
简单分类法及其应用 |
识记 |
分散系的分类 |
识记 |
|||
胶体、溶液、浊液的区别 |
理解 |
|||
胶体的制备 |
理解 |
|||
胶体的性质 |
理解 |
|||
胶体的应用 |
识记 |
|||
离子反应 |
电解质与非电解质 |
理解 |
||
强电解质与弱电解质 |
了解 |
|||
电离方程式的书写 |
理解 |
|||
拆分规则 |
应用 |
|||
离子反应方程式的书写 |
应用 |
|||
离子反应方程式正误的判断 |
应用 |
|||
离子方程式正误的判断 |
应用 |
|||
拆分规则 |
应用 |
|||
离子反应的 含义 |
理解 |
|||
离子反应发生条件 |
理解 |
|||
离子共存 |
应用 |
|||
过量问题离子反应方程式的书写 |
应用 |
|||
氧化还原反应 |
氧化还原反应的特征 |
识记 |
||
氧化还原反应的本质 |
理解 |
|||
氧化还原反应与四个基本反应类型的关系 |
理解 |
|||
氧化剂还原剂的判断 |
应用 |
|||
常见的氧化剂和还原剂 |
识记 |
|||
双线桥表示电子转移 |
应用 |
|||
利用双线桥法配平化学反应方程式 |
应用 |
|||
氧化产物还原产物的判断 |
应用 |
|||
氧化还原反应的规律 |
应用 |
|||
氧化性还原性强弱的比较 |
应用 |
|||
金属及其化合物 |
15%(高考权重)30%(学期权重) |
金属的化学性质 |
金属的通性 |
应用 |
金属钠与水的反应 |
识记 |
|||
金属钠与硫酸铜溶液的反应 |
应用 |
|||
焰色反应 |
识记 |
|||
金属铝与碱的反应 |
理解 |
|||
铝热反应 |
理解 |
|||
金属铁与水蒸气的反应 |
应用 |
|||
金属铝、铁的钝化 |
识记 |
|||
金属铜的化学性质 |
理解 |
|||
物质的量在化学方程式计算中的应用 |
应用 |
|||
|
|
|||
几种重要的金属化合物 |
氧化钠与过氧化钠的性质及区别 |
理解 |
||
碳酸钠与碳酸氢钠的性质及区别 |
理解 |
|||
氢氧化钠的化学性质 |
理解 |
|||
金属钠及其化合物之间的相互转化 |
应用 |
|||
氧化铝与氢氧化铝的性质及区别 |
理解 |
|||
氯化铝与偏铝酸钠的性质及区别 |
理解 |
|||
氢氧化铝的制备 |
理解 |
|||
有关氢氧化铝沉淀质量的计算 |
应用 |
|||
生成氢氧化铝沉淀量的图像分析 |
应用 |
|||
正滴反滴的实验现象 |
应用 |
|||
硫酸铝钾的用途(净水剂) |
应用 |
|||
氧化亚铁、氧化铁、四氧化铁的性质及区别 |
理解 |
|||
氯化亚铁、氯化铁的性质与区别 |
理解 |
|||
氢氧化亚铁的制取 |
应用 |
|||
三价铁离子的检验 |
识记 |
|||
铁和铁的化合物的相互转化 |
应用 |
|||
氧化铜和氧化亚铜的化学性质 |
理解 |
|||
用途广泛的金属材料 |
常见合金的重要应用 |
识记 |
||
正确选用金属材料 |
识记 |
|||
|
|
|||
非金属及其化合物 |
15%(高考权重)30%(学期权重) |
无机非金属材料的主角-硅 |
单质硅的物理性质及用途 |
识记 |
单质硅的化学性 |
|
北京培升励学教育科技有限公司(L.E.E INTERNATIONAL)是一家专注于中国中小学个性化辅导的教育连锁机构。集团总部设在北京,目前已在70多个城市开设了100多所个性化学习中心,在全国拥有6000多名教职工,辅导教师以专职教师为主,85%以上具有本科学历,其中不乏有毕业于985、211国家级重点院校的优秀教师,其余教师毕业于其他优秀师范院校。
北京培升励学教育科技有限公司致力于领跑国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职的专业学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位提高学生学习素质,通过“专业、专注、专一”的教学态度,最大化激发学生的学习动机,唤起求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提高成绩。北京培升励学教育科技有限公司所有教师均为毕业于重点高校的专职教师,教学经验丰富,教学质量一流。
成立至今,北京培升励学教育科技有限公司采用的教学模式已帮助全国众多中小学生取得优异成绩,甚至一些优秀学员考取了省状元,和田亮一样实现了学习上的冠军梦!通过不懈努力和累累硕果,北京培升励学教育科技有限公司赢得了广大家长和学生的高度认可。据不完全统计,北京培升励学教育科技有限公司是近10年中发展最为迅速的一对一个性化辅导机构之一。
学校名称:励学个性化辅导机构
固定电话:400-650-8977
授课地址:全国多个校区 预约参观