保定虎震学校建设有完全属于自己的实践车间，让学生在学校期间就有一个良好的实践练习的环境，在毕业前就能熟练的操作，毕业后可以直接上岗，因此常年以来学校的毕业生均供不应求。
虎振数控培训的特色以及和其它职业学校的区别:
对口安排就业：保证是数控专业的工作，而不是像其它学校一样，你学的是数控到毕业的时候，随便给推荐一个工作。
理论实践相结合：设备主要是让学员自己动手操作，每回实习只安排2…3个学生；机床是学生自己亲自编程..装刀..调试。因为只学不练习，是学不会的。
不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。
主要是培训学生能力,自己有技术,能干别人干不了的，不愁没有工作。
随到随学，而不是等到学生到齐以后才开始讲课；学会为止，无时间限制。
数控铣班（加工中心）学四个月
    授课内容：在三个月的基础上，进入加工中心的学习，掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术，微机CAD绘图，加工工艺及有关知识，教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。
数控车床班  三个月
    授课内容：在两个月的基础上，继续学习数控原理，数控系统知识，数控加工工艺，数控车床（广数928、西门子、法那克三种系统）操作技术，手工编程技术，微 机CAD绘图，计算程序中的交点，切点坐标值，机床电器，故障诊断与维修，数学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联系实际，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。
    培养目的：中级车床操作工：数控车床（各种系统）操作工。
数控机床全科班  十二个月
    授课内容：在四个月的基础上，继续学习加工中心的软件（UG），自动编程技术，机床电器，数控机床的故障诊断与维修，采用现场教学，手把手的教，理论联系实践，学生亲手操作，以培养实用性人为原则。


输入工件坐标系位置数据，机床用HSK工具系统的研究和应用。数控刀具在内的整体硬质合金刀具，