企业的，自动加工零件。建立。我想学数控，我国已经实现了数控机床的自主生产，还有不足之处！2007年投巨资开展了，汽轮机叶片五轴联动数控切削加工工艺已得到广泛应用，航空航天，测量原理和测量技术上取得突破，在进入数控加工步骤工作。对于高精度，数控可转位刀片等领域， 模具制造业需求高速数控铣床、三坐标测量机、精密电加工机床、高精度加工中心、精密磨床等。 电子信息设备制造行业需求大批小型精密数控机床：如高速铣削中心、高速加工中心、小型精密车床、小型精密冲床、精密和超精密加工专用数控机床及精密电加工机床等。
学校开课特色：小班开课，时间安排自由，
任课老师一对一授课，老师可以根据每一个不同学员的基础，因材施教，照顾到每一个学员。
随到随学，不像大班要学员到齐以后才开始上课，这样既浪费学员的时间，学员也不一定能学的透彻，因为老师不能完全的照顾到你的个人问题

机床综合班　学习内容
学习使用车床、铣床、刨床、磨床、钻床操作及企业中典型的轴类、套类、盘类、螺纹类、键槽类等零件技工，并学习相应的识图、制图、加工工艺、测量、机床维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事普通车床操作及铣床、钻床、磨床、刨床加工的技术工人。
数控铣床班　学习内容
学习使用广数系统/日本FANUC发那科/德国SIEMENS（西门子）等系统数控机床加工精密的轴类、套类、特形面、螺纹类等典型零件，并学习相应的识图、制图、数控车工工艺、公差测量、数控机床的维护保养等相关知识。
培养目标
主要培养从事数控机床的编程和操作、维修和保养的技术工人。
数控加工中心班　学习内容
学习使用FANUC系统数控加工中心加工板类、盘类、壳体类、箱体类、模具等典型复杂零件，并学习相应的识图、CAXA（计算机辅助制图）、UG（三维模拟加工软件）、各种铣、钻、镗、铰、攻丝等加工工艺、刀具、测量等相关技术。
培养目标
主要培养熟练操作加工中心，并能对设备进行检修、调试、故障分析及排除。能够完全胜任较高难度的编程、操作、维护、模具方面的设计和制造工作。